５月１１日下午，四川乡城县中学八年级八班的学生们在老师的启动口令下，按照各自手上的地图，迅速向校园四周奔散开，寻找打卡点位。一场由建德援川教师毛承组织开展的新兴体育项目——定向运动首次进入甘孜州乡城县学校体育课堂，这也是甘孜地区首次开展高原定向运动校本选修课。

定向运动起源于瑞典，已有上百年历史，利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常在郊外或公园进行，也可在校园内进行，是一项智慧型体育运动，可以提高学生的识图能力、运动耐力，培养机智、果断、独立的思考能力和团结协作精神。

毛承老师来自严州中学新安江校区。他在宁波大学体育学院就读硕士时，研究方向就是运动训练学。来到四川乡城县后，他意识到照搬已有的定向运动要求开展体育项目，在海拔３０００米的川西民族地区并不现实。于是，他根据当地的地理气候条件和硬件配套情况，简化了参考地图，自创了打卡印章，以杭州亚运会运动项目和独具乡城藏族特色的香巴拉猫、白色藏房、民族服饰“疯装”作为打卡标志，提高了学生的参与兴趣和认同感，同时宣传了同心迎亚运的杭州精神。

“定向运动做为一项新兴的体育项目，在我们杭州地区的学校开展得也非常有限。在高原地区的乡城县开展，需要考虑学生的身体素质、思维理解，还有学校的硬件条件和可延续性，课后我也和当地体育教研组的老师做了深入的交流，把需要的图纸、道具都教给了他们，希望真正起到及时输血、更要造血的传帮带作用，同时也希望能给甘孜州其他学校的新兴体育项目进校园、落实体育新课标提供一点借鉴经验。”毛承介绍。

“毛老师的这堂定向运动课，项目新颖，设计独特，即带来了杭州的先进教学理念，又包含了很多我们当地的文化元素，让大家感到既新奇又熟悉，兴趣十足。既锻炼了学生的体魄，又开发了学生的脑力，丰富了我们学校的校本选修课内容，落实了最新的教育部体育课程标准，我们非常感谢毛老师的大力支持。”乡城县中学的四郎曲扎校长表示。

（通讯员　陈立平　朱琪文）